Sekiranya anda harus bertindak sebagai pengajar memandu, kemahiran anda harus berada di tahap tertinggi. Walaupun hanya kemampuan memandu kereta untuk latihan tidak mencukupi. Anda perlu mengembangkan program khas dengan bantuan yang mana anda secara beransur-ansur dapat mengajar pelajar mengenai asas-asas asas memandu. Dan tentu saja, setiap latihan harus dibina dengan mengambil kira kualiti peribadi pelatih dan tahap pemanduannya.
Arahan
Langkah 1
Buat rancangan pembelajaran mengikut kemahiran pelajar. Sekiranya anda ingin mengajar memandu dari awal, latihlah manuver di gelanggang terlebih dahulu. Ngomong-ngomong, pelajaran pertama harus selalu dilangsungkan di laman web dan mempunyai maklumat. Dan hanya selepas itu anda dapat memutuskan bagaimana melaksanakan kelas lebih jauh.
Langkah 2
Sertakan latihan berikut dalam rancangan latihan standard dari awal: pecutan-perlambatan, percepatan dengan perubahan gear, percepatan-perlambatan dengan beralih ke kelajuan netral, pengereman bertahap, putaran, pembalikan, parkir. Dalam urutan inilah latihan saling melengkapi. Luangkan masa yang cukup untuk setiap elemen untuk membawanya ke pelaksanaan tanpa ralat. Dan hanya selepas itu beralih ke yang lain. Perbezaan antara latihan individu dan sekolah memandu adalah tepat pada hakikat bahawa tidak perlu terburu-buru ke mana-mana dan anda boleh memikirkan elemen yang tidak berfungsi dengan terperinci.
Langkah 3
Sebelum melakukan lawatan pertama ke bandar, ajar pelajar anda untuk meletak kenderaan. Lagipun, tempat letak kereta memberi gambaran tentang dimensi kereta, mengajarkan operasi tiang stereng yang betul, membantu memahami geometri manuver. Untuk melatih tempat meletak kenderaan, anda memerlukan 4 kon lalu lintas berwarna oren untuk menandakan sempadan garaj maya atau kenderaan berdiri. Pertama, tunjukkan semua elemen itu sendiri, sebutkan semua tindakannya.
Langkah 4
Buat jalan keluar pertama ke jalan sebenarnya pada waktu pagi pada hujung minggu, apabila terdapat sedikit kereta di jalan raya. Lebih baik jika jalan yang tenang dan lurus. Tugas pelajar adalah menyesuaikan diri dengan kenyataan bahawa dia tidak bersendirian di jalan raya, belajar melihat cermin, melakukan perubahan gear, melakukan manuver termudah. Pelajaran pertama di jalan raya tidak boleh melebihi satu jam. Manakala kelas di laman web disarankan untuk menghabiskan sekurang-kurangnya dua jam setiap hari.
Langkah 5
Perhatikan reaksi pelajar. Sekiranya semasa lalu lintas di jalan raya lebih "tidak sedarkan diri", jalankan jalan yang sama untuk mendapatkan keyakinan. Perlu bergerak ke bahagian jalan yang lebih sukar dengan lalu lintas yang padat secara beransur-ansur. Untuk memulakan, naiklah jalan seperti itu pada masa lalu lintas sedikit. Biarkan pelajar mengingati semua persimpangan, lampu isyarat, menangani tanda. Pastikan anda berlatih membina semula baris demi baris. Oleh itu, mulailah memandu secara beransur-ansur pada waktu sibuk.
